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        游覽風車莊園

        時間:2018-11-20 08:23:44來源:鄧州教育圈 鄭書敖點擊:

        游覽風車莊園

            國慶節那天,天氣好晴朗。太陽照在人身上,特別舒服。我和媽媽都覺得今天是游玩的好時間,于是我們邀請到幾個好朋友一起去桑莊風車莊園游覽觀光。一進風車莊園大門,我們驗好票,就歡呼雀躍著跑進去了。

        游覽風車莊園

        游覽風車莊園

            我們租了一輛五人自行車,其中兩個哥哥坐在前排掌握方向,我和弟弟坐在后排,沖呀!出發了,哇,我們大聲的喊著。我原以為這樣的自行車很好騎呢!誰知自行車怎么也不聽使喚,一會往這邊歪,一會往那邊歪,怎么搞的?于是我們停下來商量研究了一番,原來是我們幾個人配合得不好。開這樣的觀光車一定要團結、齊心,勁往一處使才能沖向前方。我們再次上車了,大家同時喊著口號一起用力,方向一致,這時自行車終于聽話了,快速地向前行駛著。我們好開心呀!我們騎著車欣賞了路邊清澈的水溝,觀賞著歡快地在水里游來游去的鴨子;還看到了各式各樣的恐龍:比如三角龍,霸王龍,劍龍等;還欣賞了五彩繽紛的風車大道,那風車,風兒一吹,真是漂亮極了!

        游覽風車莊園

            接下來我們沿著美麗的風車大道來到一片草地上。我發現一蹦一跳的螞蚱,就大聲喊起來:“這里有很多螞蚱,我們逮螞蚱吧!”媽媽和阿姨們、哥哥們都跑過來,我們便逮起螞蚱來了,這可是我們最開心的一項活動!首先每個小朋友拿一個塑料瓶,開始逮了,只看著哥哥們用腳在草地上踢來踢去,是想驚動讓螞蚱讓它們蹦出來,方便看清它的位置,再悄悄跟蹤它,這樣不一會兒他們就逮了好幾只。說真的,我有點害怕呀,不敢逮,垂頭喪氣看他們的戰利品。媽媽在旁邊一直鼓勵我,并教我說:你要首先看清位置,然后慢慢趴下,趕緊用手快速悟住,再慢慢地捏在手里。聽了媽媽說的方法,我終于也逮了幾只,媽媽走過來幫我把螞蚱放在塑料瓶里,我拿著瓶子趕忙跑過去,向哥哥們炫耀我的勝利成果。哦也,我心里像吃了蜜一樣甜。呵呵!原來只要用心并有了方法,干啥事都不成問題……

            時間過得好快呀,太陽快要落山了,我們都依依不舍地離開了風車園。再見了風車莊園,再見了我的樂園。(鄧州市城區三小三二班學生 鄭書敖 )

            點評:

            說句實在話,我真的不太愿意相信這是一篇出自一名九歲孩子之筆的文章!一個偶然的機會,我讀到了城區三小一個小男孩鄭書敖的文章,情不自禁拍手叫絕!因為我所教的學生中,大多模仿較多,仿寫嚴重,開頭千篇一律,讀背的范文中長篇累牘引用在自己作文中,所寫事件也都大同小異如出一轍。他們中很多學生已經不能用自己的筆反映生活,更不能對經歷的生活訴諸筆端。寫文章如同生編硬造的東西一樣,讓閱卷老師很乏味。但是,鄭書敖這個小男孩卻能用稚嫩的筆把自己生活的點點滴滴惟妙惟肖表現出來,真是難能可貴。所以,在這里把文章推薦出來,希望大家在圖文并茂中分享一個孩子的快樂童年。特別是我看完之后給他添加了一個成人化語氣的結尾,孩子看了之后搖搖頭說:不好!我們小孩子不這么說。然后自己動筆,歪著小腦袋瓜子寫到:“再見了,我的風車莊園!再見了,我的樂園!”我覺得,這樣的結尾短小精悍,天真快樂,真好!這孩子特真實,是個了不起的熱愛生活并能用筆表達快樂的小小作家!

            給一個贊許,給鄭書敖一些鼓勵,讓他更加有寫作的興趣,從而寫出更好的文章,也許在孩子成長的道路上是一筆不小的精神財富!(鄧州市城區三初中教師 單克磊)

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